onsdag 15 februari 2012

Läxorna

Nästa vecka är det sportlov. Då förtjänar vi en härlig ledighet utan läxor. Så ingen av mina elever har några som helst läxor. Inget nytt alls!


Om det sedan skulle vara några som känner att de ligger lite efter och skulle vilja läsa ikapp, tex verben, eller uttryck så tycker ju jag att det vore en alldeles utmärkt idé att ta tillfället i akt. Men det är inget som jag kommer dela ut till någon. 


Sammanfattningsvis kan vi då säga att det blir inga läxor egentligen förens om en månad ungefär. 
Inget nästa vecka. 
Inget till veckan efter lovet. 
Sedan är det Romme-veckan och tills dess inga läxor,
 utan först om fyra veckor är det dags att läsa läxor.
Kram kram.

lördag 11 februari 2012

Utvärdering

Under den senaste veckan har jag pratat mycket med mina elever hur de upplevt den här terminen. Vi har gått igenom läxupplägg, övningar på lektionerna, pluggtid och hur de ska fortsätta utvecklas. Jag har tänkt att ha en skriftlig utvärdering nångång efter sportlovet. Men det har varit en del synpunkter från oroliga föräldrar att de har för mycket i läxa som gjorde att jag vill kolla av hur eleverna själva kände det. Jag har verkligen inte pratat med alla, men mer än hälften. Och resultatet var faktiskt glädjande. Jag hade en hel del elever som tyckte att arbetsbördan var bra, bara att det blev lite för mycket med både spanska, engelska, matte och SO. Vilket är helt förståeligt. En ganska stor del elever tyckte att de hade för lite läxor, eller att det var för enkelt. Överväldigande av majoriteten tyckte att verbträningen  en gång i veckan gett resultat och att det var ett bra sätt att snabbt bli säkrare. De som inte kollat på verben och fortfarande var osäkra fälld många kommentarer kring provet, att bara jag blir säkrare på dessa verb så är det ju inte så svårt! Och det är faktiskt väldigt sant. Verben i ett språk är så tonbärande. Försök att uttrycka dej utan att säga ÄR, HAR, GÅR, ÅKER, TYCKER, GILLAR osv. Då blir det inte lätt. Av alla de jag pratat med så var det en enda person som tyckte det var jobbigt just nu. Sen får man ha i beräkningen att någon kanske inte vågar säga som de tycker, men jag tyckte nog att eleverna såg ärliga ut. Fullständigt svar får jag efter den skriftliga utvärderingen. 


Jag är själv en mamma som är oerhört engagerad i min sons skolgång. Och jag tycker att det är positivt att så många föräldrar är engagerade i sina barn. De hör ofta av sej till skolan, har frågor och funderingar och lyfter både det som är gott och ont. Det värmer i hjärtat att deras barn är så viktiga att det faktiskt bryr sej om barnen arbetssituation. Annars är debatten på många skolor huruvida barnen får tillräckligt mycket tid av sina föräldrar eller inte. Det diskuteras aldrig på den skolan jag är på nu. Och det måste vara toppbetyg på er föräldrar. Det är skönt att veta att barnen är prioriterade. Så tummen upp för er!

torsdag 9 februari 2012

Läxor v 7

Nästa vecka är det dags för prov för alla spanska eleverna. Under måndagen kommer vi repetera, ha genomgångar och förbereda inför provet för 7.or och 8:or. Undrar ni vad som kommer, så scrolla ner. Annars går det även att klicka på "Läxor" i högerspalten så kommer bara inläggen med läxor och prov upp. 9:orna har provet på fredag.

För mina engelska 7 :orna har ett grammatikhäfte de arbetat med. Texterna i häftet och och grammatiken - substantiv i singular, plural, obestämd artikel och have/has är det de ska vara säkra på tills på tisdag..

Engelska för 5/6:orna är att de ska kunna läsa och översätta de texter som de fått.

torsdag 2 februari 2012

Läxor vecka 6

Inte alla har läxor denna vecka. Men tänk på att det alltid är bra att repetera sånt som man varit mindre säker på veckan innan. På proven är det läxorna som testas en gång till men på ett lite annorlunda sätt. På måndagar (7:or, 8:or)och torsdagar (9:or) repeterar vi verb en stund i början. Så är du osäker ta en titt på dem en gång till. Du vet själv vad du behöver kunna mer om.

År 9: Genetiv, adjektiv, pronomen, fraser från kap 4.
År 8: Ni som är osäkra på förra veckans läxa, gör den en gång till.
År 7:Muntligt kap 6, siffror och känna till frukterna och grönsakernas namn. Inget skriftligt förhör, så lär in fraserna så fixar ni det muntliga med glans!
Eng år 7: Lyssna på engelska texter hemma
Eng år 5-6: Har ingen läxa denna vecka. 

Prov år 9 spanska

Nu börjar det dra ihop sej till sista betyget. Vi kommer endast att ha ett vanligt prov den här terminen med niorna. Utöver det kommer nationellaprovet lite längre fram i terminen. Men vårt första prov smäller till redan vecka 7. Det vi kommer att behandla på provet är:

  • Kap 1- titta på fraser och uttryck
  • Bestämd artikel
  • Presentera en person
  • Verb - oregelbundna ( säga, höra, kunna, veta, har, är) regelbundna blandannat:  bor, pratar, sjunger, tjänar, ropar mfl
  • Hörförståelse
  • Översättning
  • Läsförståelse
  • Gramamtik: Adjektiv, genetiv, pronomen
Det kan kännas som väldigt mycket men det mesta är repetioton på det vi höll på med under förra terminen. Glöm inte att läsa på anteckningar och grammatikdelen längstbak i boken om du känner dej osäker.

Prov år 8

Åttorna kommer att ha sitt första spanskaprov för terminen vecka 7. För att klara provet så gäller det att repetera sånt som de tidigare varit osäkra på. I huvudsak kommer dock provet att handla om:

Verb - verbändelser (är, har, åker, pratar, äter, bor, dansar, sjunger, köper, tjänar/vinner, ropar, tittar)
Kap 4
Kroppen
Presentation av en annan person
Bestämd artikel
Göra en egen dialog
Hörförståelse
Läsförståelse
Översättning - av känd text

Titta mycket på uttrycken som finns i texten. Det kommer inte bli något glosprov men däremot uttryck.
Lycka till!

Prov år 7 spanska

 Vecka 7 är det dags för terminens första prov. Mycket av provet består av repetition av det som varit på de andra proven. Så glöm inte att ta en titt på dem och se vad du behöver träna lite extra på. Det här provet kommer att i huvudsak behandla:

Texterna och fraserna från kapitlen 4,5,6
Presentation i jag-form
siffror (0-200) , månader, veckodagar
Verb - verbändelser ( är, har, bor, studerar, äter, dansar, ropar, köper)

För att ni ska veta vad ni ska titta lite mer på i kapitlen, så att ni inte ska behöva plugga för mycket på sånt som jag inte lägger tyngd på, så har jag här skrivit vad jag tittar mera på från texterna:
Familjeord: ex syster,kusin (primo), morbror,mormor osv
Frågeord: Var, när, vem, vad
Fraser: När fyller du år? Jag fyller... Vad ung! Vem är mormor? Det var länge sedan. Som alltid. Med vem? Är du på caféet? Jag är här. Ska vi ses idag? Okey. Jag vill ha. Något mer? Ja tack. Jag är hungrig. Mineralvatten. Med/utan kolsyra.